小鱼对于录音设备的好奇还依然持续,所以今天仍然是一个和声音有关的话题。
之前试图用弹力球的比喻和她解释过回声,不过从今天聊的情况来看,她还是没有很好地理解回声的原理。
物理其实比数学更适合小朋友的科学启蒙,也能培养小朋友对生活的观察力。
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小鱼对于录音设备的好奇还依然持续,所以今天仍然是一个和声音有关的话题。
之前试图用弹力球的比喻和她解释过回声,不过从今天聊的情况来看,她还是没有很好地理解回声的原理。
物理其实比数学更适合小朋友的科学启蒙,也能培养小朋友对生活的观察力。
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