分类目录归档：一块砖头AnotherBrick

Ep. 23 – 高考暑假最后的狂欢，成人礼和任意门

导言

高考之后的那个暑假，是我记忆里印象最深的三个月，在那几个月里，好像烦恼都消失了，长时间积攒着的压力，跟着考试结束以后撕烂的书本一起飘散在风中。绝大多数人都在享受着少有的狂欢，这是我们的成人礼，也是一个契机，让我们看到之后人生的任意门。
本期节目是我近期最喜欢的一期节目，三个90后，一个00后，一起分享了各自的高三暑假故事，有放肆的瞬间，也有深省的洞见，有淡淡的忧伤，也有简单的快乐。
如果你喜欢本期节目，希望你可以收藏转发本节目，同时也非常希望你可以在留言里分享你的高三暑假故事，你的支持将是本节目更新最大的动力。

时间轴

  • 00:00:00 节目介绍
  • 00:01:07 嘉宾介绍及节目介绍
  • 00:02:46 乌龙的高三暑假：海边裸跑
  • 00:06:47 千勇的大四，裸泳的故事：我们不能同时拥有青春和对青春的回忆
  • 00:09:32 高考，我们的成人礼，也是我们和成年自己的婚礼
  • 00:14:04 高考之后，何以让我们找到自己的自由
  • 00:15:43 无芸，没有狂欢的高三暑假
  • 00:20:31 大耳的高三毕业旅行和友谊的缔结
  • 00:27:13 和自己的襁褓割席，抑或感受跨世代的链接
  • 00:36:46 高三的暑假，恋爱的暑假
  • 00:46:48 初恋的晨昏时刻
  • 00:51:39 友情的离别
  • 01:02:27 没有烦恼的高三暑假，我们的狂欢
  • 01:07:48 高三暑假要不要努力？重要的是要意识到自己有选择
  • 01:37:43 给同学们的祝福，世界即将给你打开新的窗户

串台嘉宾：千勇

  • 《长醉不复醒》主播，小镇做题一般般的艺术家，多元关系探索者、社区营造爱好者

串台嘉宾：无芸

嘉宾：乌龙

  • 刚毕业出来工作发现极大受挫的无业无为青年

参考阅读

参考节目

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳
  • 文案：大耳

音乐

  • OP: Wish You Were Here – Pink Floyd, Wish You Were Here, 1975
  • ED: Comfortably Numb – Pink Floyd, The Wall, 1980

关于「一块砖头AnotherBrick」

「一块砖头AnotherBrick」是由独立播客机构「呆房子 Numb House」策划制作的教育专题播客，通过不同领域和不同视角的对话，本节目将带你一起探索教育和学习的本质，我们相信教育并不是为了塑造社会里的一块块砖头，而是为了每一个个体，未来的发展拥有更多的可能性。你可以在苹果播客、小宇宙、喜马拉雅、网易云音乐、Spotify等播客和音频平台听到本节目，感谢收听和关注～

联系方式

  • 节目微信联系人：Pavluv
  • 邮箱： numbhouse@163.com

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Ep. 22 – 《金榜题名之后》读后感：金榜背后的家庭教育支持，ft. 《教室之外》婉儿

导言

本期节目是《一块砖头AnotherBrick》和另一档教育播客《教室之外》的串台节目，我和《教师之外》的主理人婉儿老师一起聊了聊《金榜题名之后》这本书，结合本书我们分享了一些我们个人经历，还有一些感想和思考，在《金榜题名之后》一书中，作者郑雅君老师通过对位于京沪的两所重点高校毕业班学生的深度访谈，揭示了大学生在上大学过程中遭遇的一种隐性的挑战：是否洞察大学场域的「游戏规则」，掌握其中「默认」为常规的一系列认知和实践模式，对于很多有大学经历的朋友很有借鉴意义。刚好录制当天也是2024年高考最后一天，希望所有同学都能考到自己理想的成绩，也希望大家有空可以看看本书，相信一定会对大家的大学生活有很多帮助。
如果您喜欢本期节目，欢迎评论留下您的思考，也欢迎您的点赞、分享和收藏，这是我们更新的最大动力。

时间轴

  • 00:00:00 节目介绍
  • 00:01:38 人生是动态的，我们是如何在两种模式和四个象限中切换的
  • 00:11:47 家族叙事对个人价值观的影响，信念是如何诞生的
  • 00:19:01 父母的经验和时代的脱节，以及父母和孩子的沟通模式
  • 00:31:28 家庭教育中父母的榜样
  • 00:34:43 如何识别自己的优势
  • 00:40:10 个人优势测评
  • 00:42:45 自洽，认清自己，成功的标准是多元的
  • 00:52:38 祛魅的重要性，人人生而平等，「先相信自己踩的路，才能踩出痕迹来」
  • 01:00:43 人生到底是旷野还是轨道？一切应该基于个人事实考量
  • 01:08:11 应该看到自己身上的光芒
  • 01:11:08 对年轻人的希望，开放对话让不同出身的个体互相理解
  • 01:23:29 让自己走出同温层
  • 01:30:24 从输出和自我表达开始自我反思
  • 01:35:50 分享的一些建议：先去做，不要想，没有「准备好」的时候

串台嘉宾：婉儿

  • 《教室之外》播客主理人
  • 前公办、公办、国际学校教师
  • 现创新教育行业数字游民

大学生出路产生机制的四分类

直觉依赖模式 VS 目标掌控模式

劣势背景：社会出身弱势学生

简称弱势学生，即来自处于不利地位的社会出身或家庭背景，根据既有研究所积累的共识，社会出身弱势主要指以下四个维度上的劣势：

  • 家庭社会经济地位（SES）属于低收入群体或较低阶层（例如父母职业为工人、体力劳动者或无业）
  • 来自农村的学生
  • 来自西部偏远地区的学生
  • 第一代大学生，即父母双方均未受过高等教育的学生

关于《金榜题名之后—大学生出路分化之谜》

熊庆年/主编，郑雅君/著
重点大学寄托了万千家庭改变命运的梦想，如今一系列专项招生计划也为更多学子打开了机会之门。然而，金榜题名之后，学子是否如想象那般顺遂？不同社会经济背景的学生在毕业出路和职业前景上的差距是如何拉开的？通过对位于京沪的两所重点高校毕业班学生的深度访谈，本书揭示了大学生在上大学过程中遭遇的一种隐性的挑战：是否洞察大学场域的「游戏规则」，掌握其中「默认」为常规的一系列认知和实践模式。本书指出，家庭背景优势不仅带来了雄厚的物质支持，更意味一整套关于「上大学」的文化技艺的传承，这使得出身优渥的大学生得以在白热化的出路竞争中抢占先机，而家境平平者却更容易与机会失之交臂。本书也关注了意义感在出路获得中的重要作用，指出了在当前的制度背景下，内化主流价值信念、扩充「文化工具箱」有助于帮助大学生走出生涯目标迷失的困境，从而更高效地利用大学资源，获得生涯出彩机会。

关于作者：郑雅君

作者郑雅君，1990年生，甘肃张掖人。毕业于复旦大学社会学系（2009-2014）、复旦大学高等教育研究所（2014-2017），分别获得法学学士、教育学硕士学位。现为香港大学教育学院在读博士研究生（2017-）。主要研究方向为文化社会学视角下的教育公平与学生发展。曾两度获得中国社会学会颁发的“学术年会优秀论文二等奖”（2014、2015），首届全国教育实证研究论坛“优秀学位论文奖”（2017），北京大学“高校学生发展与就业”博士生论坛优秀论文二等奖(2018)， “复旦大学优秀毕业生”（2014），“上海市优秀毕业生”（2017）等荣誉，博士论文获得香港田家炳教育基金资助（2017-2021）。

关于《学神》

在学神的世界里，A同学从清华毕业后申请了在全球排名顶尖的博士项目， B同学从剑桥毕业前便收到了多家知名企业的录用通知……他们似乎轻而易举就能考取世界一流学校，毫不费力就能入职大型跨国公司，这些表现优异的中国学生正以前所未有的速度走向世界。他们是怎么做到的?

社会学者姜以琳针对北京排名前十的五所高中分别采样，选取28名学生展开跟踪调查，他们是出生在20世纪90年代的中国青少年，是出身精英家庭（家庭收入位列全国前10%）的年青一代，这段超过7年的观察，记录了他们从高中到大学再到初入职场的人生关键阶段。

研究发现，中国的精英学生在高中阶段便形成了根据考试成绩与轻松程度划分的四个等级：学神、学霸、学渣、学弱。要胜出，还要轻松胜出的才是学神，位居顶端的学神享有家长及学校的无限支持和特殊资源，拥有其他学生的一致尊敬；学渣若无法晋升为学霸，则要尽力表现轻松才不致沦为被视作“天生愚钝”的底层学弱……学生们遵从体系规则并以此指导自己与他人的互动，他们的升学、就业甚至生活方式的选择都受其左右。年青精英与其学校、家庭合力制定相应策略，以期在这场以教育为基础的精英地位再生产竞争中取胜。

本研究为考察中国新一代精英的培养过程提供了一个难得的视角，让人们看到被社会塑造的中国年青精英们，又将怎样塑造社会。

参考阅读

参考节目

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳
  • 文案：大耳

音乐

  • OP: Wish You Were Here – Pink Floyd, Wish You Were Here, 1975
  • ED: Comfortably Numb – Pink Floyd, The Wall, 1980

关于「一块砖头AnotherBrick」

「一块砖头AnotherBrick」是由独立播客机构「呆房子 Numb House」策划制作的教育专题播客，通过不同领域和不同视角的对话，本节目将带你一起探索教育和学习的本质，我们相信教育并不是为了塑造社会里的一块块砖头，而是为了每一个个体，未来的发展拥有更多的可能性。你可以在苹果播客、小宇宙、喜马拉雅、网易云音乐、Spotify等播客和音频平台听到本节目，感谢收听和关注～

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Ep. 20 – 一期可以不用听的节目

时间轴

  • 00:00:00 深圳职业技术大学是一所怎样的学校
  • 00:09:15 一个城乡结合部深二代的学习经历，真正的分流在中考
  • 00:23:04 一线城市和小镇青年的文化资产差异
  • 00:29:33 沉默的市民群体
  • 00:34:37 对精英的祛魅，被困住的中产阶级
  • 00:43:29 黄灯的非虚构写作课
  • 00:55:28 一线城市的迷局，工人和工具人的区别
  • 01:09:00 父母的焦虑感，两代人的差距
  • 01:24:27 为什么我们回不去老家了？一线城市对外的文化殖民
  • 01:31:51 时代需要希望而不是疗愈
  • 01:44:09 生活在宏大叙事的我们
  • 01:51:05 建立自己的身份认同

一些纠正

  • 浙大城市学院和浙江工业大学之江学院都是本科类院校

访谈嘉宾：乌龙

  • 刚毕业出来工作发现极大受挫的无业无为青年

参考阅读

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳
  • 文案：大耳

音乐

  • OP: Wish You Were Here – Pink Floyd, Wish You Were Here, 1975
  • ED: Comfortably Numb – Pink Floyd, The Wall, 1980

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EP. 19 – 《我的二本学生》：倾诉与倾听，学生群像背后，三个时代的差距

导言

在很长一段时间里，我对于很多事情都没有切身感受，因为那样的生活距离我的朋友圈太遥远了。直到最近两周，因为朋友的推荐，我才在黄灯老师的《我的二本学生》和《去家访》中切身感受到了「6亿人每月收入1000元」这些数字背后的真实。
“勿惋惜，勿嘲笑，勿憎恶，唯求理解”，斯宾诺莎的这句格言，是我认为对黄灯老师书中描述故事最好的注脚。
沉甸甸的命运裹在时代洪流中冲刷着每一个人的人生，而不同人的苦难和境遇，需要倾诉，也需要被倾听。理解，是所有问题解决的前提，而黄灯老师的作品恰恰在搭建这样一座理解的桥梁。
读完之后，强烈的共鸣让我感受到，书里讲的虽然是二本学生的故事，但却是我们每个人的故事。

时间轴

  • 00:00:00 关于作者黄灯，《我的二本学生》中的时代观察
  • 00:08:25 其他参考播客：内驱式学习Podcast
  • 00:10:13 倾诉与倾听，读者与讲诉者的共鸣，互相产生了疗愈作用
  • 00:14:22 看见「月收入低于1000元的六亿人」
  • 00:25:21 勿惋惜，勿嘲笑，勿憎恶，唯求理解
  • 00:26:40 《金榜题名之后》和《“读书的料”及其文化生产》
  • 00:27:48 狂飙突进的发展与现代性后遗症
  • 00:30:35 二本学生群像背后，三个时代的差距
  • 00:38:50 教育的水平提高，就业机会却在减少
  • 00:41:29 地区发展不平等导致的社会经验不平等
  • 00:43:43 流动儿童和留守儿童问题，以及家庭教育的重要性
  • 00:47:59 理解是最大的价值

关于《我的二本学生》

作者黄灯在一所二本院校从教,长期的课堂教学以及课后的师生交流，使她成为这群学生成长变化的见证者。《我的二本学生》相当于她的教学札记，这里面有她15年一线教学经验的分享，对4500个学生的长期观察和长达10年的跟踪走访，也有两届班主任工作的总结思考，更有近100名学生的现身说法，是黄灯向读者描摹一群年轻人生活剪影的尝试。

截至2020年6月，全国有3005所高等学府，其中本科院校1258所，人们熟知的985和211院校只占100多席，二本及以下学生面目是有点模糊的。为了让读者真切了解二本学生这一群体的社会性现实，在书中，黄灯做了跨越时间的、空间的、地域文化的差异性对比，借以考察时代变化、生源地、家庭流动情况对学生就业去向和人生目标设定的影响。

书中最真切动人的，是一个个具体学生的采访日志。在这些用学生名字命名的章节中，访谈个体向读者倾吐着他们对于高考的回望、对于城市生活的生疏、对于毕业的迷茫以及就业的慌张。在这些倾诉中，你将了解他们彼此之间的社交距离、他们和这个社会的认识过程；他们与父母兄妹之间交流的阻畅、与故园乡土的亲疏；他们对于网络文学和游戏的认识、对于新媒体时代的适应和迷失；他们对于考公务员和考研之间的权衡，对于安稳和漂泊的抉择。还有他们对自己人生还有父母、乃至国家责任的担当与跋涉。这每一个被当事人讲述出来的故事，都带着看得见的呼吸、烟尘、脚步还有凝视。在这些极为细致和具体的生命切片中，我们看到的已经不再是二本学生，而是八五后、九零后这一批年轻人，他们所有人。他们所遇到的困惑和难题，并没有将他们彼此区分很开，反而，成为他们共享的课题。

关于黄灯

黄灯，女，湖南汨罗人。2002年毕业于武汉大学中文系，获硕士学位；2005年毕业于中山大学中文系，获博士学位；现任教于广东金融学院。主要从事文学批评和文化研究，业余写作随笔，曾获2016年《十月》杂志“琦君散文奖”。个人微信公众号：黄灯记。

参考阅读

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳
  • 文案：大耳

音乐

  • OP: Wish You Were Here – Pink Floyd, Wish You Were Here, 1975
  • ED: Comfortably Numb – Pink Floyd, The Wall, 1980

关于「一块砖头AnotherBrick」

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Ep. 18 – 你想活出怎样的人生？

导言

「你想活出怎样的人生？」，宫崎骏新电影的片名，也是我从小到大一直都在追寻的问题，我们总是被问自己想要什么样的生活，想成为什么样的人，和什么样的人结婚，买什么样的房子，开什么样的车，但是其实很多时候我们并没有和自己真正对话过，去得到一个答案，我们似乎总是生活在「他人的评价体系」里，过着其他人想要的人生。
我自己也是如此，有很多对于未来的幻想总是侵扰我，在不断和周围人的比较中，我迷失了自己，我不断地追问自己「我想活出怎样的人生」。
为了回答这个问题，过去一年半来我创业，开了自己的公司，也在这个过程里探索了我一直以来都想尝试的赛道，戏剧、播客还有教育。当时促使我离开工作岗位，很重要的一个原因，是因为我的塔罗师告诉我，这样经历，可以让我「知道自己不想要什么」。
一开始我并不明白塔罗师说的「知道自己不想要什么」到底意味着什么，但也许知道自己「想要怎样的人生」太难了，能够知道自己不想要什么，已经很幸运了。
这期节目，结合了我自己的探索和实践，分享了一些我对于世界的看法。

时间轴

  • 00:00:00 黄灯和《我的二本学生》，社会变革的艰难
  • 00:07:17 你想活出怎样的人生
  • 00:09:59 母亲和家庭背景带给我的人生价值观
  • 00:14:03 小时候，我想成为漫画评论家和创作者
  • 00:19:35 出世和入世的抉择，人生的妥协
  • 00:22:40 改变人生的契机：播客
  • 00:28:23 改变人生的环境：疫情
  • 00:32:48 以变应变，而不是以稳定来对应变化的环境
  • 00:39:27 环游中国的灰兔，从零开始的流浪者指南和普鲁斯特问卷
  • 00:41:42 怎样在20分钟找到你的人生目标
  • 00:46:31 人生设计课和斯坦福d.school，以及奥德赛计划
  • 00:50:59 我的奥德赛计划实践
  • 00:53:48 播客的探索
  • 00:56:15 戏剧的探索
  • 01:06:16 比起知道自己要什么，知道自己不要什么也很重要
  • 01:08:07 教育的探索
  • 01:15:07 用更长的时间视野来看待自己的人生目标

参考阅读

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳
  • 文案：大耳

音乐

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EP. 17 – 高考口号如何导致精神失常，东亚教育浪费了太多生命

导言

之前看宸鸣的节目《高考口号如何导致精神失常？》，深以为然，过度的战斗性语言的渲染，让高考变成了零和博弈的泥潭，每个老师、家长和学生都深陷其中，无法自拔。一时间的鸡血，却遗留下漫长的创伤。回望改开40年，随着历次社会动荡和就业形势的变迁，高考的重要性不断被强化，结合了普鲁士基因和儒家科举传统的东亚教育体制，在不同的国家上演着类似的悲剧。而相比率先完成工业化的韩国和日本，中国又把工业化的进程再次压缩，西方几百年还未能消化的现代化弊病，在东亚的土地上又进化出了更加令人窒息的内卷模式。在少子化老龄化的阴影下，东亚各国无论如何挣扎，都鲜有成效。本期节目，转述了2014年诺贝尔得主中村修二对于东亚教育的反思，诚然，改变的道路是漫长的，但至少，在开始改变的时候，要知道我们的问题在哪里。

时间轴

  • 00:00:00 七叶电波：高考口号如何导致精神失常？
  • 00:15:04 扩散性的学生心理问题
  • 00:19:26 中村修二：东亚教育浪费了太多生命
  • 00:24:28 东亚教育里的普鲁士基因
  • 00:31:06 儒家传统和科举制度的影响
  • 00:39:41 东亚国家对于复习有过度重视的情况
  • 00:43:53 平均主义的影响，资源的稀缺吗？
  • 00:51:21 工业化追赶带来的病态心理
  • 00:57:03 东亚教育制度需要变革
  • 01:00:45 我们是否要成为排队送死的士兵？

参考阅读

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳
  • 文案：大耳

音乐

  • OP: Wish You Were Here – Pink Floyd, Wish You Were Here, 1975
  • ED: Comfortably Numb – Pink Floyd, The Wall, 1980

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EP. 16 – 关于高考，那些鸡血谎言和画饼背后，我认识到的残酷真相


导言

相信大多数经历过高考的朋友，在高中阶段，都曾经被灌输过诸如「等你上了大学就轻松了」，「考上了大学就自由了没人管你了」，「到了大学考试60分万岁」等等观念，现在回过头来看，这些言论，有一个算一个，都是误人子弟的砒霜，荼毒了一代又一代学子。
在高中阶段，这样的言论好比是鸦片，短期成瘾，带来了学习上的兴奋，但是长期却直接透支了同学们学习的动力和热情，把高考结果当作学习生涯的终点，冲过终点便一了百了了，殊不知，比起高考的填鸭式学习，大学阶段的学习才是更有价值的。
本期节目是我计划的关于高考话题的第一期节目，主要是我分享自己的高考结果、志愿填报、大学专业以及后来研究生MBA等几个阶段，不同时间节点的选择对我后来职业生涯以及人生发展的影响，从我个人的角度出发，分享我自己被这些「高考画饼」毒害的经历，以及后来我自己的人生发展中，拨乱反正过程中的思考。

时间轴

  • 00:00:00 高考成绩和高考志愿
  • 00:06:12 大学专业的影响，以及高中时候的画饼对大学学习的荼毒
  • 00:13:57 我的第一份工作，职业生涯的开端
  • 00:18:49 选择比努力更重要，长辈帮我们做选择的局限性，张雪峰独一无二的社会价值
  • 00:26:21 和高中同学发展的对比，之后去念MBA的改变
  • 00:34:18 交大学习经历对我的改变，努力有多可贵，以及学历鄙视链对我的影响
  • 00:42:57 接受教育是为了就业，为了工作，为了体面的人生，common sense的重要性
  • 00:50:15 应试教育是工业化的产物，并非只有中国如此，全世界都是如此，每个人应该寻找自己的幸福

参考阅读

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳
  • 文案：大耳

关于「一块砖头AnotherBrick」

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EP. 15 – 普通复旦博士生的日常，和B站UP主朱帅臣的闲聊

导言

本期的嘉宾是B站UP主「北斗导航Compass」，他目前是复旦大学的在读博士生，真名朱帅臣。我很喜欢刷帅臣的视频，真实，接地气，而且总是有一种天然的幽默感。用知乎上某位朋友的评价来说，帅臣「既坦诚于自己精英的那一部分优点，同时又真正从内心到行为上平等的对待所有人」。我之前一直有想过之后是否要再回学校念书，所以这次有机会到上海的时候就找帅臣聊了聊，线下的帅臣和视频里一样严谨、率真。本期节目没有固定的主题，主要都是对于帅臣个人的一些博士学习经历和UP主经历的闲聊。

时间轴

  • 00:00:00 一个普通的复旦博士生和观众之间的共鸣
  • 00:05:47 转专业的故事，以及造宇宙飞船的梦想
  • 00:12:33 预料之中的爆火
  • 00:14:45 高考之后心态上的变化
  • 00:19:07 流体力学系列教程不会断更！
  • 00:20:50 对于观众私信的感受
  • 00:24:25 迷茫才是最可怕的
  • 00:30:37 读博士的感受
  • 00:39:16 真的不想论文
  • 00:41:37 北理工、UCL和复旦的区别
  • 00:46:39 本科对于学生的要求是否过高？

嘉宾：朱帅臣——北斗导航Compass

  • B站UP：北斗导航Compass
  • 一名认真上学的学生，分享流体力学相关知识和其他有意思的话题，B站什锦区UP主。
  • 复旦大学普通博士生，本名朱帅臣

参考阅读

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳、猫宁
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳、isKlynn
  • 文案：大耳

音乐

  • OP: Wish You Were Here – Pink Floyd, Wish You Were Here, 1975
  • ED: Comfortably Numb – Pink Floyd, The Wall, 1980

关于「一块砖头AnotherBrick」

「一块砖头AnotherBrick」是由独立播客机构「呆房子 Numb House」策划制作的教育专题播客，通过不同领域和不同视角的对话，本节目将带你一起探索教育和学习的本质，我们相信教育并不是为了塑造社会里的一块块砖头，而是为了每一个个体，未来的发展拥有更多的可能性。你可以在苹果播客、小宇宙、喜马拉雅、网易云音乐、Spotify等播客和音频平台听到本节目，感谢收听和关注～

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EP. 14 – 不要被一次考试决定我们未来，刻意练习让每个人成为专家

导言

一晃眼已经34岁了，回老家的过年的时候，我也成了一个会关心后辈们学习成绩的唠叨大叔了。这次回去和侄子聊天时，一方面很希望他能够在接下来的中考有一个好成绩，另外一方面也非常希望他能明白，中考或者高考，没有哪一次考试能够决定我们的未来。其实过去十年来，互联网信息的指数级增长，已经完完全全可以替代「学校」很多方面的教学作用了，每个人都可以通过海量的知识获取在某些方面通过「刻意练习」成为专家，甚至是大师，而最重要的是，我们是否能够在人生的旅途中，保持对于「学习」这件事的热情，以及保持持续的好奇心。
这期节目阴差阳错看了另外一本不太知名的《刻意练习》，结合我自己打游戏，踢足球的经历，分享了一些我自己对于「练习」这件事的感悟。

时间轴

  • 00:00:00 关于上一期节目标题党的反馈
  • 00:02:13 过年回家和侄子的对话，不要被一次考试决定我们未来
  • 00:16:11 刻意练习，学习本应是一件快乐的事情
  • 00:21:41 玩拳皇的感悟：慢下来
  • 00:26:07 踢足球的感悟：掌握好练习的方式
  • 00:29:08 打Dota的感悟：通过公开信息快速学会成功的经验
  • 00:37:53 之后的节目的内容调整：关于学习和高考

参考阅读

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳
  • 文案：大耳

关于「一块砖头AnotherBrick」

「一块砖头AnotherBrick」是由独立播客机构「呆房子 Numb House」策划制作的教育专题播客，通过不同领域和不同视角的对话，本节目将带你一起探索教育和学习的本质，我们相信教育并不是为了塑造社会里的一块块砖头，而是为了每一个个体，未来的发展拥有更多的可能性。你可以在苹果播客、小宇宙、喜马拉雅、网易云音乐、Spotify等播客和音频平台听到本节目，感谢收听和关注～

联系方式

  • 节目微信联系人：Pavluv
  • 邮箱： numbhouse@163.com

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EP. 13 – 听耿同学讲故事，从华中农业大学学术造假事件看国内科研乱象

导言

2024 年 1 月 16 日，11 名华中农业大学在读学生联合实名举报其导师、该校动物科学技术学院、动物医学院教授黄飞若涉及学术造假，引发广泛关注。该事件爆发后，B 站 UP 主「耿同学讲故事」立刻联系到了举报的同学之一跟进本事件进展。本期节目，我们邀请到了耿同学和我们分享该事件背后的故事，以及从一位生物学在读博士的角度如何看待国内学术科研的各种乱象。

时间轴

  • 00:00:00 节目介绍
  • 00:00:10 2024年华中农业大学学术造假事件回顾
  • 00:03:58 没有可靠的举报途径，国内学术打假任重道远
  • 00:06:41 不破不立，打破腐朽的师生关系思维
  • 00:11:11 从学术经费等方面的科普，建立大众对于科研造假危害性的认知？
  • 00:14:00 「热点内容，深度分析」，耿同学「学术段子手」背后的自媒体经验分享
  • 00:19:48 从「地府工作日志」开始的内容转型
  • 00:22:04 直播和做内容，看到了不同同学的样本
  • 00:25:00 耿同学的下一步计划：继续讲故事，拍纪录片
  • 00:28:53 耿同学的辛酸工作史
  • 00:32:55 谈「优秀大学生榜样」，我们需要故事，不是榜样
  • 00:37:21 走一步，再走一步
  • 00:39:41 再谈肠道菌群和生物学领域的学术造假乱象
  • 00:43:19 学术环境是否有改进的空间
  • 00:47:17 产学研一体的借鉴意义
  • 00:56:01 媒体应该拥抱评论

嘉宾：耿同学讲故事

  • 耿同学讲故事
  • 北京航空航天大学在读博士，B 站「耿同学讲故事」UP 主，截止 2024 年 1 月 31 日，粉丝量为 127.3 万。专题节目包括「在人间～我的大学」、「打假益生菌」、「科研说明书」、「科研劝退」、「地府工作日记」。

参考阅读

参考视频

制作：呆房子 Numb House

  • 策划：大耳、猫宁
  • 录音：大耳
  • 剪辑：大耳
  • 文案：大耳、猫宁

关于「一块砖头AnotherBrick」

「一块砖头AnotherBrick」是由独立播客机构「呆房子 Numb House」策划制作的教育专题播客，通过不同领域和不同视角的对话，本节目将带你一起探索教育和学习的本质，我们相信教育并不是为了塑造社会里的一块块砖头，而是为了每一个个体，未来的发展拥有更多的可能性。你可以在苹果播客、小宇宙、喜马拉雅、网易云音乐、Spotify等播客和音频平台听到本节目，感谢收听和关注～

联系方式

  • 节目微信联系人：Pavluv
  • 邮箱： numbhouse@163.com

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